英語二大作文歷年主題詞匯總
2010-2022
主題詞
2010 發展中國家和發達國家手機用戶數量
手機用戶數量 mobile phone subscriptions
發達國家 developed countries
發展中國家 developing countries
經濟快速發展 economic boom
關于形容上升的主題詞: 上升趨勢 upward trend
穩定地上升 increase steadily
劇烈地上升 increase dramatically
2011 國內轎車市場部分品牌市場份額
國內轎車市場 domestic car market/ domestic vehicle market
國產轎車 Chinese cars
日系轎車 Japanese cars
美系轎車 American cars
市場份額 market share
2012 某公司員工工作滿意度調查
工作滿意度 job satisfaction
對工作不滿意 be dissatisfied with their jobs
滿意度最高 the highest level of satisfaction
不同年齡層工作滿意度的差異 the differences of job satisfaction among different age groups
2013 某高校學生兼職情況
兼職工作part- time jobs
從事兼職工作 take part- -time jobs
越來越多的大學生做兼職 an increasing number of college students take part-time jobs
實用技能的重要性 the importance of practical work skills
2014 中國城鎮人口與鄉村人口的變化
城鎮人口 urban population/ urban citizens
鄉村人口 rural population/ rural dwellers
農民工 rural workers
鄉村人口涌入大城市 rural population flock to big cities
2015 某市居民春節假期花銷比例
居民 residents citizens
消費 consume(動詞) consumption(名詞)
聚會 party
交通 traffic
新年禮物 New Year gifts/ New Year presents
居民消費的多樣性 the diversity of residents consumption
2016 高校學生旅游目的地調查
欣賞風景 sightseeing
緩解壓力 relieve stress
交朋友 make friends
培養獨立能力 cultivate independence
旅游目的 traveling purposes
2017 我國博物館數量和參觀人數
博物館 museum
博物館數量 the number of museums
參觀博物館 visit museums
參觀者 visitor
2018 消費者選擇餐廳時的關注因素
選擇餐庁 choose restaurants
特色 feature/ characteristic
服務 service
環境 environment
2019 本科畢業生去向變化
本科畢業生 graduates
就業 work after graduation
升學 pursue further education
創業 start own business
職業規劃 career plan
2020 高校學生手機閱讀目的調查
學生用手機閱讀的不同目的 different reading purposes of students using mobile phones
學習知識 learn knowledge
獲取信息 acquire knowledge
消磨時間 kill time
2021 某城市居民鍛煉方式調查
某城市居民鍛煉方式調查 the survey about exercise methods/ways/situation of people/citizens in one certain city
獨自鍛煉 exercise by oneself
與朋友/家人/團隊一起鍛煉 exercise with friends/family members/team sports
2022 我國快遞業務情況
2018-2020年我國快遞業務情況 the situation of express/delivery business in China from 2018 to 2020
總體快遞量 overall delivery volume
農村快遞量 rural delivery volume
